Google разрешила платить мимо кассы Google разрешила платить мимо кассы Актёр клонировал голос, чтобы отбиться от пиратов Актёр клонировал голос, чтобы отбиться от пиратов TSMC переводит ИИ на свет TSMC переводит ИИ на свет YouTube судят за то, что он не отключил рекламу Premium-подписчикам YouTube судят за то, что он не отключил рекламу Premium-подписчикам

Урок Яндекса о нейросетях и безопасности собрал 2,5 миллиона школьников

🇷🇺 1 мин
Фото JuliaMCameron/pexels.com

2,5 миллиона школьников приняли участие в уроке Яндекса о нейросетях и цифровой безопасности на платформе образовательного проекта «Урок цифры». Ученики 1–11 классов познакомились с устройством ИИ-ассистентов и узнали, как эффективно применять их в учёбе и повседневной жизни. В пятёрку лидеров по числу участников вошли Белгородская и Оренбургская области, Чеченская Республика, Республика Карелия и Свердловская область.

Урок этого года был посвящён эволюции нейросетей и цифровой безопасности. Школьники узнали, как развивались нейросети, какие технологии лежат в основе ИИ-ассистентов и как искусственный интеллект помогает человеку решать разные задачи — от генерации текстов до анализа изображений.


«Искусственный интеллект становится неотъемлемой частью нашей жизни — он помогает людям в работе, учёбе и личных делах. Чтобы пользоваться нейросетями безопасно, важно понимать принципы их устройства, их возможности и ограничения. В уроке этого года мы рассказали детям, чем могут быть полезны ИИ-ассистенты, как научиться грамотно их применять и почему важно помнить, что окончательное решение в любом вопросе всегда остаётся за человеком», — говорит директор по информационной безопасности в Яндексе Александр Каледа.

Применить знания на практике помогал интерактивный тренажёр. С его помощью участники в игровой форме развивали собственных ИИ-помощников и обучали их новым навыкам: предсказывать слова в предложениях, решать математические задачи, находить и исправлять ошибки в ответах. В роли наставника во время прохождения урока выступала Алиса AI — она комментировала задания и рассказывала о сложном простыми словами. Все участники, прошедшие урок до конца, получили электронные сертификаты.

Отдельный блок урока был посвящён цифровой безопасности. Из него школьники узнали, например, что такое «галлюцинации» нейросети и по каким признакам можно распознать дипфейки — поддельные видео, изображения и аудиозаписи. Также урок напомнил о правилах безопасного поведения в сети и о том, почему важно анализировать и критически воспринимать любую информацию в интернете.